44 学校のセンセイがインターネットビジネスを学ぶ意義

58 自習監督をしながら生徒と信頼関係を結べてしまう方法

61 学校は「クレームが来ないこと」が最優先

81 ウィルス禍を学校変革の機会に

20 どんな人が教師になるんだろう･･･って、考えたことある？

55 自分の「賞味期限」を知っている教師が、成功する

30 ググればわかる時代に、教科の専門性を高める意味はあるのか？

35 あなたは限りある自己資源をどこに投入しますか？

70 教師は何歳から「消化試合」を戦わなければならないのか？

69非日常にこそ、日常のあり方が問われる。

92 「個人が責任を取らせてもらえない組織」の末路

23 死の床で思うことは、誰もが同じ

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2021.07.31

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